• Иностранный язык

Благодарственное письмо УОиМП, 2021

О профессиональном росте педагога и достижениях её учеников вы можете узнать на сайте project5066030.tilda.ws

 «Менеджмент организации. Государственное и муниципальное управление»
738 ч., 2019
Школьные версии международных экзаменов по английскому языку
72 ч., 2020
Работа с текстом на уроках различных учебных предметов в соответствии с требованиями ФГОС
40 ч., 2020
Методология и технология дистанционного обучения
49 ч., 2020 
Проектирование нового образовательного опыта (урока) в новых условиях (Эффективное преподавание и обучение)
144 ч., 2020
Предпринимательское и социальное проектирование в основной и средней школе. Практические рекомендации по разработке, созданию, ведению и оформлению проектной деятельности
36 ч., 2021
Современные формы и методы обучения английскому языку детей младшего школьного возраста
72 ч, 2021
Организация инновационного образовательного процесса при введении и реализации ФГОС СОО
72 ч., 2021
ФГОС ООО в соответствии с приказом Министерства просвещения России №287 от 31 мая 2021 г.
44 ч., 2021
ФГОС НОО в соответствии с приказом Министерства просвещения России №287 от 31 мая 2021 г.
44 ч., 2021
«Методология, теория и практика анализа урочной деятельности в парадигме научной школы Ю.А.Конаржевского»
72 ч., 2021
Конструирование современного урока иностранного языка в рамках реализации обновлённых ФГОС 72 ч., 2022
Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ
72 ч., 2022
Управление реализацией программ повышения качества образования в рамках «Проекта 500+»
72 ч., 2022
Инструментальные компетенции руководителя образовательной организации
42 ч., 2022
Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновлёнными ФГОС
36 ч., 2022
Технологии проведения комплексного тренинга «Дизайнер профессий будущего» для школьников 9-10 классов
36 ч., 2022
Проектирование дополнительных общеобразовательных программ
36 ч., 2022
Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей
36ч., 2022
Комфортная школа: основы проектирования образовательной среды в ОО
36 ч., 2022
Разговоры о важном. Система работы классного руководителя.
58 ч., 2022
Новые технологии персонифицированной образовательной деятельности, направленной на выявление, поддержку и развитие способностей и талантов, а также на самоопределение учащихся.
72 ч., 2023